SÉANCE 29 COURS DE DIOULA

LECON 29 : KALANSEN MUGAN NI KƆNƆNTƆNAN

Explications de quelques notions grammaticales

1. Emploi de « man » comme suffixe

1.1. Pour traduire «qui contient une chose, qui est pourvu de »

sukaroman

sucré

tuluman

huileux

kɔgɔman

salé

joliman

ensanglanté

nɔnɔman

lacté

fangaman

qui a de la force/autorité

La forme negative de ces mots se contsruits avec le suffixe « ntan »
sukarontan

(non sucré)

tuluntan

(sans huile);

kɔgɔntan

(sans sel)

jolintan

(non ensanglanté);

nɔnɔntan

(non lacté)

fangantan

(qui n’a pas la force= pauvre, necessiteux)

  • Ne tɛ nan kɔgɔntan domun abada

Il peut avoir pour equivalent le suffixe « » dans le cas ou « le fait d’etre pourvu ou de contenir queluqe chose» n’est pas volontaire ou provoqué

banabagatɔ

malade: quelqu’un qui porte une maladie

fiyentɔ

quelqu’un qui est porteur de la cessité

dɛsɛbagatɔ

quelqu’un qui est «pouvu»/victime du manque

kunantɔ

lepreux, victime de la lepre ou qui porte la lepre

kangatɔ

maudit, qui porte la malediction

fatɔ

fou; qui porte la folie/ Victime de folie

1.2. Pour former des épithètes ou des adverbes

caman

beaucoup

kalaman

chaud

gbiliman

lourd

hakiliman

intelligent

nalonman

idiot, bête

A hakili ka di

mɔgɔ hakiliman le

Malo ka ca bon kɔnɔ

Malo caman bɛ bon kɔnɔ

Domuni ka kala

Domuni kalaman ka di Coulibaly ye

Kanu le ka n nalo

nalonman dɔ nan na yan bi

Doni nin ka gbili

Doni gbiliman bɛ mɔgɔ banan

2. Emploi de «nin » comme suffixe

2.1. Dimunitif

basinin

le petit margouillat

ɲinanin

La petite souris

daganin

la petite marmite

wulunin

le chiot, le petiot chien

wotoronin

charrette, petite brouette

denin

petit enfant

mobilinin

petite voiture

bonin

petite maison maisonnet

Dans certains cas, cette forme peut marquer une certaine affection pour l’objet qu’on mentionne.

2.2. Epithète

Ce sont généralement des verbes transformés en épithète à travers l’ajout du suffixe «nin».

nɔgɔnin

sale

anuyanin

propre

sumanin

froid

ɲiginin

mouillé

Exercise

  • Propose des mots dun même type

  • Construire des phrases avec les mots proposés