Les verbes transitifs peuvent être employés à la voix active ou à la voix passive. Dans la leçon III-0, seule la voix active a été traitée, nous allons maintenant étudier la voix passive. Le principe fondamental est le suivant : un verbe transitif employé sans objet est à la voix passive ; Exemples :

Dans ces trois exemples les trois verbes transitifs dómu, kɛ́, tìgɛ sont employées sans objet: le sens dé l’enoncé est passif. Dans le cas du passé affirmatif, la forme passive né se forme pas avec "ka" (ye) qui nous l’avons vu, est réservé à l’emploi actif des verbes transitifs - mais avec le suffixe -la (-ra, -na) exemple :

Les verbes mixtes peuvent fonctionner comme des verbes transitifs ou intransitifs; exemples. : dòn (entrer, enfiler…​)

Dans les trois premiers exemples, dòn est employé comme táa ou nà, son sens est actif.  Dans la quatrième phrase, il est employé comme un verbe transitif, avec un objet, et son sens est actif; dans les deux derniers exemples, dòn est employé sans objet: seul, le sens de dèreke (chemise) permet de savoir que la phrase est passive; dans un exemple comme à bé dòn, suivant que à est animé (Moussa…​) ou inanimé (chemise), la phrase signifiera: il entre ou ça s’enfile. Les verbes mixtes sont extrêmement fréquents en dioula: bɔ (sortir, enlever…​), pán (sauter, enjamber…​), wúli (se lever, bouillir..), etc…​

"tun" est un élément grammatical dont la présence dans un énoncé transforme l’aspect de la marque d’énoncé (lò, bé ou marques d’énoncés adjectivaux que nous verrons en VII-0-1); exemples:

Dans certains énoncés complexes, que nous n’étudierons pas ici, "tun" transforme un futur en conditionnel. Sa valeur sémantique est donc l’inactualité, passé ou future (mode inactuel).

"kà" est un élément connectif permettant de coordonner deux ou plusieurs énoncés; exemples:

"kó" est un élément grammatical très fréquent en dioula: ce n’est pas, bien qu’on le traduise dans certains cas par "dire", un verbe, puisque "kó" n’accepte aucune des marques verbales; voici quelques exemples d’emploi :

"dì" est un élément interrogatif, comme mùn, mín…​; son emploi est plus restreint que les interrogatifs vus précédemment; exemples:

"fóyi" (rien s’emploie uniquement dans une phrase négative; exemples:

"dɔ́" est une marque de l’indéfini; exemples:

Lorsque dɔ́ est employé sans déterminé, c’est-à-dire isolément, il correspond à peu près au "en" français; exemples:

dɔ́ prend la marque du pluriel ; exemples:

Enfin, dɔ́w…dɔ́w correspond à l’expression certains… d’autres; exemples:

kúnù (hier) est un nom fonctionnant comme circonstant, dont on verra le fonctionnement en VI-0-2. Remarquons seulement qu’il peut se placer soit au début, soit à la fin de l’énoncé; exemples :

án et áw correspondent respectivement aux première et deuxième personnes du pluriel; exemples.:

áw peut étre également prononcé á (différent de à, pronom de la troisième personne du singulier).

Le système pronominal se présente de la manière suivante:

De nombreuses variantes sont possibles, suivant les régions et suivant les personnes: ò/ù, ánwle/ánnugu, òle/olugu/òlu…​

Il existe en dioula deux types de syntagmes complétifs: dans le premier type, les deux éléments se suivent sans connectif, exemples:

Dans le deuxième type, les deux éléments sont reliés par une particule de connection "tá": .

Dans les deux types, l’ordre est complétant-complété (l’ordre est inverse en français); le connectif "tá" est employé lorsque la relation entre les deux termes est d’ordre contractuelle, aliénable (achat, prêt…​): lorsque la relation est naturelle, inaliénable (par exemple entre moi et mon fils, moi et ma téte, etc…​), les deux termes sont conjoints. "tá" peut être employé sans le deuxième terme du syntagme complétif; exemples:

-ba et -nin sont des suffixes à valeur respectivement augmentative et diminutive; exemples:

-ba et -nin peuvent avoir des connotations mélioratives ou péjoratives; exemples:

yèn (là, là-bas) est l’un des mots les plus fréquents du dioula. Il peut signifier: